Nauka partycypacyjna

Partycypacyjne uczenie się oznacza szereg podejść, metod, postaw, zachowań i relacji, które pozwalają na bezpośrednie zastosowanie praktyki uczenia się przez działanie, pomiędzy uczestnikami warsztatów. Jest to proces pracy grupowej, który umożliwia ludziom dzielenie się, analizowanie i wzajemne budowanie nowych kompetencji, w oparciu o ich pierwotną wiedzę indywidualną.

Wspólne dzielenie się praktycznymi zadaniami ma duży wpływ na uczestników warsztatów, ponieważ:

• sprzyja wysokiemu poziomowi interakcji
• pokonuje bariery językowe i kulturowe
• pomaga ludziom czuć, że są akceptowani przez innych
• zamienia uczestnictwo z formalnego w nieformalne
• sprawia, że nieznajomi doświadczają wspólnej płaszczyzny, w której jednostka jest uważana za równą
• jest przyjemne

aby uzyskać więcej informacji na temat części teoretycznej i metodologicznej, proszę odwiedzić poświęconą temu sekcję przewodnika, tutaj (link)